body { padding-top: 70px; }

  “改革开放以来浙江经济社会持续快速健康发展的深层次原因,就在于浙江深厚的文化底蕴和文化传统与当今时代精神的有机结合,就在于我们在推进经济发展的同时大力加强文化建设,就在于全省人民大力发扬‘浙江精神’,始终保持昂扬向上的精神状态”,这三个“就在于”是习近平总书记主政浙江期间,从文化深处思考浙江改革发展重大问题所提出的重要论述,揭示了区域精神作为一种文化表现对经济社会发展的重要作用,更为一个地方提炼和弘扬区域精神助推经济社会发展提供了根本遵循。

    一、南浔人文品质的基本体现及形成的历史脉络

    一个地方人文精神、人文品质形成要经历一个客观自然的历史进程,南浔厚重的文化积淀经过漫长的演变进程,凝结了相对完备的人文品质,具体表现为:崇商重教、信义向善及开放包容、敢闯进取。“崇商重教”是一种精神状态,“信义向善”是一种道德规范,“开放包容”是一种思维认知,“敢闯进取”是一种行为追求,这16个字在南浔人民中世代相传,一直都是南浔人的精神支柱和力量源泉。纵观历史,南浔人文品质的形成演进大概由以下几个部分构成。

    一是历史机缘铸就了“崇商重教”“信义向善”的本土精神。回首百年,南浔是中国近代民族工业的萌芽之地,曾经富可敌国、名震天下。 1851年,南浔辑里湖丝荣获伦敦首届世博会金奖,从此辑里湖丝畅销海外。南浔人更是抓住上海开埠时机,缔造了近代中国最大的丝商群体“四象八牛七十二黄金狗”。如果说丝绸文化是造就南浔文化底蕴中“崇商”的历史基因,那么,“重教”的精神风尚,使南浔历史文脉得到了延续和发展。在经济发展的推动下,南浔文化昌盛,人才辈出。至近现代,这里走出了张静江、庞莱臣、徐迟、屠守锷、桂世镛等一大批精英。更可喜的是,从这里走出来的文人商贾,始终坚持“信义向善”的高贵品格,从善待百姓不与之争利的刘镛到“叔蘋奖学金”创始人顾乾麟;从将“为善最乐”奉为毕生信仰的沈炳麟到痴心藏书的嘉业堂藏书楼建造者刘承干……“崇商重教”“信义向善”的厚重历史积淀,成为南浔人奉行的价值取向与精神追求。

    二是文化碰撞产生了“开放包容”“敢闯进取”的海派精神。中国历史上,“开放包容”“敢闯进取”的时代精神根基向来深厚,其中以鸦片战争及十一届三中全会之后最为突出。 1843年,上海开埠,这使得抓住机遇的南浔人成就了自己的海派经济,贩丝沪上的南浔商人开始崛起上海滩。时至今日,漫步南浔古镇我们仍然能够从超越时代、兼容中西方文化的建筑风格中寻觅到当时南浔人“开放包容”“敢闯进取”的历史烙印。1978年,十一届三中全会作出了改革开放的重大决策:要实现四个现代化,必须实行对外开放。南浔人民抓住了时代契机,发挥拼搏、进取精神,绘就了改革开放初期的辉煌历史画卷。

    三是历史上文化的“两次结合”成就了南浔的“两次飞跃”。上海开埠后,南浔的生丝及成品远销海外,坚守“崇商重教”“信义向善”文化传统的南浔人,践行“开放包容”“敢闯进取”的时代精神,成就了南浔历史上的“第一次飞跃”。改革开放之初,南浔人又一次发挥了敢为人先的改革精神,成为了全国改革开放的前沿阵地。他们大胆探索、勇于进取、开天辟地、敢为人先,创造了许多让人赞叹不已的佳绩,也成就了南浔历史上的“第二次飞跃”。这正印证了“深厚文化底蕴和文化传统与当今时代精神的有机结合”成就经济社会发展这一论断。

二、提炼和弘扬“南浔精神”的意义和路径

    提炼和弘扬好“南浔精神”,是践行习近平新时代中国特色社会主义思想,引导社会风尚的具体举措,是全力“聚力大赶超实现新跨越”的现实需求,也是建设文化强区、引领文化自信的内在要求。

    要思想再解放,唤醒南浔“文化再自觉”。通过思想大解放、精神大讨论等多种形式,全方位、多渠道地挖掘和提炼新时代南浔精神,使“南浔精神”家喻户晓、深入人心。一是要加强理论研究。组织干部群众开展解放思想大讨论活动,进一步阐明南浔人文品质和文化底蕴的本质和内涵,阐述传承和弘扬的意义和作用。二是要开展比学赶超活动。立足“学先贤,增强文化认同,拼实力,做争先晋位的标兵”载体,推动广大党员干部群众进一步学习文人商贾的敢闯敢拼、开拓进取意识,大力弘扬崇商重教、信义向善的深厚文化,推动南浔文化的自觉自醒、自信自强。三是加强舆论宣传。大力开展人文品质和传统文化的舆论氛围宣传,增强全社会对南浔文化品质的认同感。进一步引导全区上下破除守成、恋土、小“富”即满的思想,在全区营造“崇商重教”“信义向善”“开放包容”“敢闯进取”的浓厚氛围。

    要精神再提炼,彰显南浔“文化再自信”。通过进一步的提炼、教育、引导,使以“崇商重教”“信义向善”“开放包容”“敢闯进取”的人文品质为核心的价值理念,成为新时代“南浔精神”的重要内涵组成,并逐步内化为广大干部群众的共同精神追求和价值取向,彰显文化自信。一是注重党员教育。在做好新时代“南浔精神”提炼总结工作的基础上,充分借助“新南浔论坛”、党委(党组)理论学习中心组等平台,把“南浔精神”教育的内容分解、融入到广大干部日常理论学习之中。二是注重全民教育。在创建文明城市、文明村镇、文明单位、文明社区中突出“南浔精神”教育的内涵,将其融入中小学德育教育之中,把传承弘扬“南浔精神”作为加强思想道德建设的重要内容,渗透到各项群众性精神文明创建活动之中。三是注重文艺宣扬。以“五个一工程”为龙头,指导、创作一批反映“南浔精神”的电影、歌曲和文学作品等,组织开展群众性文化活动,寓教于文、寓教于乐,使“南浔精神”在南浔大地上广为传播。

    要弘扬再出发,成就南浔“文化再兴盛”。通过广大干部群众自主开展传承弘扬“南浔精神”的实践活动,使“南浔精神”外化于行,转化为发展动力。一是创业实践。着力推出一批具有突出贡献的时代新浔商,介绍他们的创业奋斗史,激励广大干部群众开拓进取,勇于创新,积极投身南浔再次创业发展的实践。二是道德实践。把加强公民道德建设和弘扬培育“南浔精神”有机地结合起来,以“最美家风+”活动为载体,将“南浔精神”的内涵融入家风、企风、校风、政风、行风建设之中,引导广大干部群众把加强思想道德建设落实到具体实践中,不断提升道德追求。三是改进作风实践。创建“学习型”“创新型”“服务型”机关,以良好的精神状态和思想作风抓好工作落实,为传承弘扬“南浔精神”作出榜样。

(作者系中共湖州市南浔区委常委、宣传部长杨长海)